Be Smart, Центр английского языка

ЦЕНТР АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «Be Smart»

  Профессионализм, трудолюбие, непрерывный профессиональный рост и совершенствование– вот они, слагаемые эффективной работы центра английского языка «BeSmart».

    Предлагая Вам курсы английского языка для детей и взрослых, мы, прежде всего, опираемся мировой опыт преподавания иностранных языков, используем как классическую, так и коммуникативную методики преподавания, современные учебники и учебные пособия, активно используем видео- и аудиоматериалы, даем ссылки на полезные сайты, используем Интернет-ресурсы. Мы побуждаем Вас «включать» все каналы восприятия информации для достижения максимального результата.

     Наши преподаватели находятся в постоянном педагогическом поиске, ведь профессиональный рост – это один из наших принципов. Мы разрабатываем собственные эффективные приемы преподнесения материала слушателям  всех уровней и возрастов. Для нас важно то, чтобы Вы научились эффективно пользоваться иностранным языком, чтобы произошло так называемое его «присвоение». А что это значит? Это означает, что вы не только сумели преодолеть психологический барьер перед говорением, но овладели и остальными компонентами изучения любого иностранного языка, а именно: восприятием речи на слух,  чтением и письмом.

     Приняв на себя роль Вашего гида в мир английского языка, мы подстраиваемся под Вашу индивидуальность.В ходе занятия мы обязательно говорим по-английски о том, что значимо и актуально именно для Вас, поскольку мы понимаем, как важно наличие эмоционально значимого компонента  в изучении языка.

   При подготовке занятий в детских группах преподаватель анализирует уровень актуального развития ребенкаи… побуждает его сделать чуть больше. Ведь для ребенка изучение иностранного языка – это прежде всего развитие. Как утверждал советский психолог Л.С. Выготский: «Обучение только тогда хорошо, когда оно идет впереди развития». Мы успешно используем этот  принцип в работе с Вашими детьми.

       Знание английского языка – это норма для современного человека. Это не цель, а одно из средств и условий качественной и полноценной жизни, престижной работы и успешного общения.

      Мы восхищаемся теми, кто, невзирая на возраст и нехватку времени, все же  изучает любой иностранный язык, ставит перед собой цели и достигает их, совершенствуется и растет над собой.

       Мы благодарим тех, кто ценит не только свое, но и наше время. А, значит, готовится к занятиям, выполняет домашние задания и много работает самостоятельно, достигая высоких результатов.

       Мы приветствуем тех, кто проявляет огромную заинтересованность в изучении языка, тех, кто своим участием в группах влияет на ход процессов, придает им особую динамику, побуждает  не просто эффективно работать, но созидать.

       Выбирая центр английского языка «Be Smart», вы получаете:

• Профессиональных преподавателей

• Современные методики преподавания

• Доступные цены и  скидки

• Бесплатное первое занятие в группе

• Выбор удобного графика занятий при индивидуальной форме работы

Сравнивайте, анализируйте и приходите к нам!Успехов!

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART»!!!

LEARN ENGLISH AND BE SMART!!!

Родители задумываются о перспективах ребенка, о его всестороннем  развитии, поэтому занятия иностранным языком также включены в список кружков, в которых занимается ребенок. Наиболее благоприятным периодом для развития и становления языка является период от 1,5 до 9 лет.  Дети в этом возрасте легко и незаметно воспринимают чужой язык, наиболее гармонично сочетают его со своим (более подробно об этом мы поговорим в рубрике «Полезная информация»). Очень важно начать стимулировать это развитие именно в данный период, чтобы  формировать почву для развития языка в дальнейшем.

Что получает дошкольник, посещая занятия по английскому языку в центре «BeSmart»?

• Развитие: интеллектуальное, эмоциональное, психологическое, творческое, социокультурное, моторное. Поскольку на занятиях в центре «BeSmart» мы не просто даем нужный материал, мы используем задания на развитие мышления, памяти, внимания, восприятия, проводим подвижные игры, и все это - с использованием изучаемой лексики.

• Веселье и удовольствие. Все занятия для малышей строятся таким образом, чтобы дети были непрерывно вовлечены в процесс. Преподаватель постоянно стимулирует процесс говорения:  диалоги  с преподавателем, с игрушками,  и, конечно же, друг с другом. Для этого разыгрываются целые сценки, используется музыка. На занятии малыши рисуют, лепят, делают поделки, разукрашивают, приносят свои любимые игрушки, которые также активно используются на уроках. Мы смотрим мультики, поем песенки, танцуем и делаем зарядку, играем в прятки и множество других игр, вызывающих восторг у детей. На каждом уроке Ваш малыш получает награду, которой он с удовольствием хвастается Вам. Позитивный настрой и эмоциональность учителя, четкая структурированность урока – три фактора, позволяющие достигать высоких результатов на уроках с малышами.

• Подготовка почвы для успешного изучения языка на более сложных уровнях. К тому времени, как ребенок начнет изучать английский язык в школе, он уже будет многое знать и уметь. А именно: у него будет сформирован серьезный словарный и фразовый запас, умение вести простой диалог в различных ситуациях общения, сформировано умение и желание учиться иностранному языку, преодолен психологический барьер перед говорением, будет идти процесс формирования языковой чувствительности, слухового восприятия иностранной речи. Для него изучение иностранного языка –  останется привычным и интересным делом, поэтому и на уроках он будет чувствовать себя уверенно.

• Формирование языковой чувствительности. На наших занятиях уже с малого возраста дети учатся слышать иностранную речь. Этому способствует обилие аудио- и видеоматериала для малышей. Даже просмотр мультфильма или прослушивание песенки никогда не ведется бесцельно. В конце каждого прослушивания мы обязательно делимся впечатлениями, называем знакомые слова и повторяем фразы, которые услышали. Вот с помощью таких нехитрых и веселых приемов мы постепенно учимся слышать и распознавать знакомые слова и фразы в потоке иностранной речи.

• Формирование познавательного интереса в ситуации изучения иностранного языка. Когда ребенок узнает несколько английских слов, проговорит их, почувствует, что у него получается, у него обязательно возникает желание узнать то или иное новое слово. Поэтому одной из традиций  урока с малышами является спонтанная игра «А как по-английски будет…?» здесь уж они спрашивают все, что угодно. Отрадно наблюдать, как через несколько уроков казалось бы вскользь упомянутые слова звучат в исполнении  Ваших малышей.

• Задел для формирования возможного хобби или профессии на будущее. Тот факт, что владение английским языком в современном мире необходимо, как воздух, не требует дополнительных доказательств. Будь то поиск престижной работы или общение в турпоездке. Мы уверены, что основы владения языком, которые мы с Вами закладываем уже в раннем детстве, сослужат добрую службу ребенку в будущем.

• Расширение круга контактов, новый эмоциональный и социальный опыт, формирование навыков общения. Наши занятия проводятся в малых группах, поэтому за урок ребенок успевает поговорить с каждым участником группы, попробовать свои силы в различных ситуациях общения. А использование игрушек, костюмов и ярких карточек, а также дружелюбная атмосфера на занятии облегчает процесс вхождения ребенка в диалог и позволяет ему легко и безболезненно открыться для разговора.

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART».

LEARN ENGLISH AND BE SMART!

Два главных направления, по которым в первую очередь выстраивается работа со школьниками, это более глубокое изучение языка и помощь по школьной программе.

Первое направление предполагает использование учебников британских  издательств, таких как «OxfordUniversityPress», «CambridgeUniversityPress», «Longman», «Macmillan». Эти учебники разработаны в рамках коммуникативной методики, активно формирующей навыки говорения и слушания, снимающей психологические барьеры в ситуации общения. Помимо этих навыков мы уделяет значительное внимание грамматике, чтению, письму. 

Для младших школьников по-прежнему доминирующей остается игровая методика с подключением рационального, разумного восприятия информации,  осознания причинно-следственных связей при изучении языка.

В среднем звене основной целью является научить ребенка языковым компетенциям, которые помогут в дальнейшем эффективно воспринимать более сложный материал для подготовки к экзаменам.

Что получает школьник на таких занятиях?

• Повышение уровня владения английским языком в рамках основных языковых компетенций (говорение, слушание, чтение, письмо)

• Преодоление психологического барьера в процессе говорения. Что мешает ребенку заговорить? Страх сказать неправильно, страх, что будут смеяться или поставят плохую оценку, страх выходить к доске. На наших уроках мы не ругаем за ошибки, за неправильно сказанные слова и фразы, ни в коем случае не смеемся над неудачей. Мы помогаем, поправляем, показываем, как надо. Дети являются постоянными участниками диалогов и монологических высказываний, в процессе разговора они меняют место дислокации, двигаются по классу, часто бывают у доски и понимают, что все это не так страшно. Грамотно построенный урок и терпеливый учитель  - факторы, позволяющие ребенку быть на уроке самим собой, не зажиматься, а естественным образом воспринимать информацию.

• Формирование языковой уверенности. Постоянно тренируя необходимые навыки, ребенок «присваивает» себе нормы языка, более легко и уверенно оперирует новым материалом, не боится экспериментировать,  начинает придумывать шутки, связанные с игрой слов, а это, поверьте, дорогого стоит!

• Интерес к изучаемому языку, развитие творческих способностей. Дети выполняют творческие задания, так как нашими преподавателями активно используется так популярный сейчас метод проектов, стимулирующий детей к постоянному поиску и самостоятельности.

• Возможность участия в языковых конкурсах и олимпиадах. В течение учебного года мы периодически предлагаем ребятам, имеющим желание попробовать свои силы, поучаствовать в конкурсах и олимпиадах, которые проводятся различными издательствами или  компетентными организациями, многие из этих конкурсов проводятся онлайн. Мы ищем такие возможности и участвуем.

Второе направление предполагает организацию занятий в соответствии с учебными задачами в школе. То есть цель такого урока – выполненное домашнее задание по английскому языку. Сюда мы добавляем восполнение пробелов в знаниях, отработку «сырых» и  проблемных тем. Важно понимать, что такой вариант более подходит для индивидуальной формы работы. Поскольку только так можно подстроиться под индивидуальный темп ребенка, определить все нюансы ситуации, подобрать упражнения, которые необходимы именно этому ученику.

Будет ли такая форма работы  эффективна в группе? Это возможно, если группа состоит из детей с одинаковыми потребностями в плане домашних заданий. Это, например, одноклассники или дети из параллельных классов. Главное, чтобы они учились по одному учебнику и были приблизительно на одном уровне прохождения материала.

Что получает школьник на таких занятиях?

• Восполнение пробелов в знаниях

• Повышение школьных оценок по предмету

• Формирование уверенности на уроке английского языка, снижение страхов перед трудными или невыученными домашними заданиями

• Отработка «сырого» материала (целевая тренировка по отдельным темам)

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART».

LEARN ENGLISH AND BE SMART!

В старшей школе курсы английского языка – это, прежде всего прицельная подготовка к государственным экзаменам. Занятия сочетают классическую и коммуникативную методики преподавания для наиболее эффективного овладения материалом и результативного выступления на экзамене.

Те старшеклассники, которые не собираются сдавать экзамен по английскому языку, так же занимаются в нашем центре в группах и индивидуально. Какие задачи решаем в таком случае?

• Повысить уровень владения языком в рамках  основных языковых компетенций

• Восполнить пробелы в знаниях

• Отработать проблемные темы

• Научиться говорить по-английски, снять страх перед говорением

• Пробудить интерес к самому языку, стране изучаемого языка, к её обычаям, праздникам, особенностям повседневной жизни.

Достижению этих целей способствует использование учебников британских издательств, дружелюбная и располагающая атмосфера на уроке, круг интересных и актуальных для данного возраста тем, преподаватель, нацеленный в своей работе на результат.

Помимо плановых занятий в нашем центре проходят тематические семинары для старшеклассников, на которых прицельно и детально отрабатываются актуальные темы по грамматике, лексике, словообразованию, говорению и аудированию, проводится обучение работе с текстами. Такие семинары разрабатываются с учетом требований подготовки к ЕГЭ и в рамках такой подготовки.

Подробную информацию  о тематических семинарах для старшеклассников, а также расписание и условия участия смотрите в одноименной рубрике.

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART».

LEARN ENGLISH AND BE SMART!

Семинары представляют собой регулярные мероприятия длительностью два астрономических часа (120 минут), имеющие своей целью подробно осветить, отработать определенную тему, сформировать компетенции, необходимые для успешного владения данной темой. Тема и задания для каждого семинара подбирается с учетом актуальных учебных задач и психологических особенностей возраста участников.

В рамках одного семинара рассматривается одна тема, дается необходимая теоретическая информация, подбираются соответствующие практические задания. Семинары строятся таким образом, чтобы каждый участник был активно задействован в процессе работы.

 Такие семинары действенная помощь и тем, кто готовится к государственным экзаменам, и тем, кто изучает английский язык, но не собирается сдавать ЕГЭ.

О времени проведения, темах и условиях участия в семинарах центра «BeSmart» можно узнать на нашем сайте и по телефону.

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART».

LEARN ENGLISH AND BE SMART!

Общеразговорный курс английского языка.

Целью данного курса является научить слушателей  эффективной коммуникации на английском языке. Значит, научить говорить  и понимать собеседника, говорящего по-английски. Для достижения этой цели мы используем сочетание классической и коммуникативной методик преподавания, учебники британских издательств «OxfordUniversityPress», «CambridgeUniversityPress», «Longman»и другие, активно используем видео- и аудиоматериалы, Интернет-ресурсы.

Общеразговорный курс позволит Вам овладеть основными грамматическими паттернами, высокочастотной лексикой, общаться на общие темы, быть субъектом диалога, инициировать разговор, не боясь «забуксовать». Специально подобранные упражнения позволят Вам научиться выходить из неловких ситуаций, когда приходится объяснять или понимать незнакомые слова без потери общего смысла разговора.

В рамках каждого занятия отрабатываются навыки говорения, слушания, каждое занятие включает новую лексику, упражнения на отработку лексических и грамматических паттернов, упражнения по чтению и письму, значительное время отводится фонетике.

Любое занятие – это непрерывный диалог. Уже через несколько занятий большую часть времени говорить будете Вы, а не преподаватель. В процессе работы учитель анализирует ваши сильные и слабые стороны и вносит соответствующие коррективы в ход занятия. Таким образом, даже занимаясь в группе, вы получаете индивидуальный подход!

LEARN ENGLISH WITH «BE SMART».

LEARN ENGLISH AND BE SMART!