Начало, центр родительской культуры

г. Белгород, ул. Щорса, 45д к2

+7–960–622–32–19

Начало, центр родительской культуры

График работы

Пн-Пт 
10.00-19.00
Сб 10.00-15.00
Вс- выходной
Показать
на карте
о нас
Наши специалисты
Правила посещения развивающих занятий для детей в центре Начало.
Программы от 0 до 6 лет
Школьникам
Родителям

Родительство – самая увлекательная и трудная из всех существующих профессий, осваивая которую, каждый оказывается Колумбом, выбирающим собственный курс для своей семейной лодки. 

   Наш центр создан в 2008 году родителями, которые на личном опыте убедились, как непрост этот путь и почувствовали необходимость объединения усилий для повышения родительской квалификации и эффективного решения собственных родительских задач. Вместе с этим родилась идея создания комплекса программ с целью сопровождения молодой семьи на всех этапах ее существования.

    Двери центра всегда открыты для тех, кто стремится к созданию психологического комфорта в семье, радостному родительству и гармоничному развитию детей.

   Наши специалисты: педагоги, инструкторы, психологи, медики - разрабатывают и проводят программы, цель которых - помочь заботливым взрослым растить талантливых, счастливых детей.

    За 9 лет существования центра открыты 3 филиала, в которых ведется работа по следующим направлениям:

- курсы для будущих родителей;

- Академия родительской культуры  (повышение психологической и педагогической грамотности родителей);

- развивающие занятия с детьми.

За время своего существования наш центр реализовал три благотворительных проекта:

1. Грудное вскармливание как профилактическая медицина (действующий проект).

2. «Мой мир». Социальная адаптация детей с особыми нуждами.

3. «Молодая мама». Помощь беременным женщинам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

    Проекты «Мой мир» и «Молодая мама» стали победителями федеральных конкурсов в 2009 и 2010 годах соответственно.

   Наши главные преимущества: 

   - высококвалифицированный творческий состав специалистов, знающих и любящих свое дело, 

     умеющих работать в команде;

   - использование современных эффективных методик;

   - установка на развитие, самосовершенствование и повышение мастерства.

Мы растем вместе с вами!

Качура Елена Владимировна

директор центра родительской культуры «Начало».

Инструктор по подготовке к родам.

Консультант по грудному вскармливанию.

Член Российской ассоциации перинатальной психологии и медицины.

Член МОО АКЕВ (Международная Ассоциация Консультантов по Естественному вскармливанию)... подробнее >>

иванова татьяна викторовна белгород

Иванова Татьяна Викторовна

психолог, специалист в области перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы... подробнее >>

Чубукова Татьяна Викторовна

консультант по вопросам грудного вскармливания Межрегиональной Общественной Организации

«Ассоциации консультантов по естественному вскармливанию».

Администратор филиала, расположенного по адресу: г. Белгород, ул. Щорса, 45 «Д»... подробнее >>

Палло Светлана Леонидовна

Консультант по грудному вскармливанию. Член МОО АКЕВ (Международная Ассоциация Консультантов по

Естественному вскармливанию)... подробнее >>

Нехайчик (Колоколова) Светлана Вячеславовна

Специальный, клинический психолог. Член СПб общества психологов... подробнее >>

Подолинская София Анатольевна

психолог... подробнее >>

иванова татьяна викторовна белгород

Безкровная Анна Анатольевна

психолог... подробнее >>

Королева Ольга Михайловна

психолог, специалист по раннему развитию... подробнее >>

Сотникова Яна Эдуардовна

психолог, специалист по раннему развитию детей... подробнее >>

Попельнюхова Людмила Вячеславовна

руководитель студии интеллектуального развития... подробнее >>

Дорохова Юлия Сергеевна

руководитель студии интеллектуального развития... подробнее >>

Ухватова Елена Алексеевна

психолог... подробнее >>

Богданова Евгения

психолог, руководитель студии английского для малышей... подробнее >>

Ботвиновская Алина Викентьевна

руководитель студии интеллектуального развития... подробнее >>

Мощенко Лариса Дмитриевна

психолог... подробнее >>

Коновалова Светлана Алексеевна

руководитель студии английского языка... подробнее >>

иванова татьяна викторовна белгород
руководитель разговорной языковой студии... подробнее >>

иванова татьяна викторовна белгород

Леонова Юлия Вячеславовна

руководитель студии английского языка... подробнее >> 

Кирсанова Юлия Александровна

руководитель студии английского языка... подробнее >>

 

Каракулова Ирина Владиславовна

инструктор-методист йоги... подробнее >>

Толокнева Кристина Андреевна

педагог по сценическому мастерству... подробнее >>

Зыбина Эльвира Александровна 

хореограф, руководитель студии пластического развития «Немое кино»...

подробнее >>

Цапкова Татьяна Яковлевна

логопед-консультант высшей категории, дефектолог (общий стаж 38 лет),

Отличник народного просвещения... подробнее>>

Бражник Алла Егоровна 

логопед-консультант высшей категории (общий стаж 33 года).

Руководитель МО учителей-логопедов МДОУ г. Белгорода... подробнее>>

Никулина Оксана Владимировна

логопед-консультант высшей категории... подробнее >>

Вечорка Надежда Васильевна

администратор филиала по адресу г.Белгород, ул. Генерала Апанасенко, 97... подробнее >>

Перед началом занятий, пожалуйста, ознакомьтесь с правилами посещения развивающих занятий для детей нашего центра:.

1. Наш центр - территория без грубости, крика и телесных наказаний детей. Мы предлагаем другие формы общения с детьми.

2. Пропуском на занятия является абонемент, либо оплаченное занятие. Абонемент можно приобрести у администратора центра.

3. Перед началом занятия необходимо отметиться у администратора. Информация о посещаемости фиксируется в базе данных центра.

4. При приобретении абонемента за ребенком сохраняется место в группе. Группа занимается в определенное время и дни, которые предварительно оговариваются со всеми участниками группы.

5. Подарок для детей до 3-х лет - пробное бесплатное занятие.

6. В нашем центре есть два вида абонемента – Зеленый и Красный:

   Зеленый абонемент (8 занятий):

● абонемент приобретается на календарный месяц;

● абонемент оплачивается в размере 100%-ой предоплаты за месяц;

● оплата вносится до 5 числа текущего месяца или перед началом занятия (разовая оплата).

●  в случае пропуска занятий денежные средства за занятия не возвращаются и не переносятся;

● пропущенные занятия можно отработать в течение двух календарных месяцев в параллельных группах, а так же на других развивающих программах при предварительном согласовании с администратором и наличии свободного места в группе.

   Красный абонемент:

● дает право переноса денег за пропущенные занятия на следующий месяц;

● абонемент оплачивается в размере 100%-ой предоплаты за месяц;

● оплата вносится до 5 числа текущего месяца или перед началом занятия (разовая оплата).

7. Место в группе сохраняется при своевременной оплате и посещении 2-х занятий (по цене разового занятия). В случае несвоевременной оплаты место в группе не сохраняется.

8. Администрация оставляет за собой право изменять стоимость занятий, предупредив родителей за 7 календарных дней.

9. При оплате абонемента на следующий месяц до 1 числа этого месяца предоставляется скидка в размере 100 рублей. 

10. При предполагаемом пропуске занятия ребенком родители обязаны заранее предупредить Администратора!!!

11. Переход в другую группу происходит только по согласованию с администратором центра и при наличии свободных мест в группе.

12. Дети и родители допускаются на занятие только в носочках.

13. Коляски, санки, велосипеды остаются на улице. 

14. Занятия для детей возрастом от 1 до 2,5 лет проходят только совместно со взрослым. Взрослый несет ответственность за здоровье и безопасность своего ребенка до, во время и после занятий. С каждым ребенком может присутствовать только 1 взрослый.

15. На занятиях для детей от 3 лет взрослые не присутствуют. Присутствие взрослых возможно только на первом и на открытых занятиях.

16. Внимание!!! Не разрешается приводить на занятия детей с признаками ОРЗ. Посещение занятия возможно, только если ребенок полностью здоров. Если у малыша или сопровождающего взрослого присутствуют признаки ОРЗ (насморк или кашель), они отправляется домой до полного выздоровления. Посещение занятия заболевшим ребенком возможно спустя 7 дней с момента начала заболевания или при наличии справки о выздоровлении от педиатра.

17. Видео и фотосъемка в помещении центра без специального разрешения руководства запрещена.

18. Администрация оставляет за собой право вносить изменения в действующее расписание занятий, заменять заявленного преподавателя в случае его болезни или вынужденного отсутствия.

19. Администрация не несет ответственность за сохранность забытых, утерянных или оставленных без присмотра вещей.

20. Администрация оставляет за собой право на внесение изменений в действующие правила центра. В случае каких-либо изменений в работе центра администрация обязуется заранее оповестить родителей.

21. При несоблюдении правил посещения центра администрация оставляет за собой право рассмотреть вопрос о дальнейшем посещении занятий центра.

22. Приобретение абонемента подтверждает согласие посетителей со всеми перечисленными правилами работы нашего центра и обязывает к выполнению таковых.

23. Во избежание конфликтных ситуаций и в целях их конструктивного разрешения все пожелания и претензии относительно поведения специалистов центра, родителей и детей, посещающих занятия, принимает администратор в письменной форме.

От  0 до года

 Первые три года –  самые важные в жизни  маленького человечка. Следует уделять своему малышу как можно больше времени и внимания. Результаты не заставят себя долго ждать. Успехи будут радовать вас каждый день и каждый час.

   Каким вырастет ваш ребенок, какими будут его способности и психическое здоровье, напрямую зависят от того, как проходили именно эти годы его жизни и раннее развитие ребенка. Специальная литература на тему раннего развития ребенка уже давно перестала быть дефицитом. Его секретами при желании сегодня может овладеть каждый родитель.

   Для маленького ребенка каждая новая ситуация — событие необычайной важности. В домашних условия трудно создавать эти новые ситуации и обстановку, которые для ребенка являются источником впечатлений. Так новая игрушка уже через несколько дней (а то и часов) теряет статус новой. И даже если родители имеют возможность часто обновлять игротеку ребенка, время радости от новой игрушки сокращается. Игрушки сами по себе мало интересы малышу. Самое главное для них – возможность что-то делать с предметом, сосредотачивая внимание на его свойствах. И чем большим числом свойств обладает предмет, тем больше интереса он представляет для малыша.

   Встает вопрос, как создать такие условия?

  Ответ прост и очевиден – детский развивающий центр! Современные родители начинают целенаправленно развивать  ребёнка  задолго до его поступления в детский сад. Такую возможность предоставляет центр детского развития – дошкольное учреждение,  успевшее стать довольно популярным и, что не маловажно, доступным для многих семей.

   Прежде всего, развивающий центр позволяет сменить привычную обстановку и для малыша и для мамы, взглянуть на своего малыша в ином ракурсе, вне дома, и лучше узнать его. Центр детского развития снабжен разнообразными материалами в виде развивающих пособий, игр, наборов для творчества, игрушками, которые не успевают наскучить ребенку благодаря ограничению во времени возможности контакта с ними. Кроме того, благодаря большому числу способов манипуляции с ними, ребенок гораздо дольше способен удерживать свое внимание на одном объекте, развивает воображение, мелкую и общую  моторику рук.

   Дети второго-третьего года жизни при правильном воспитании с удовольствием и большим интересом вступают в контакты не только с близкими или знакомыми, но и с новыми для них людьми, как взрослыми, так и детьми. Детский развивающий центр – идеальное место для общения и  развития не только детей, но и их родителей. Детский психолог и педагог собственным примером взаимодействия с детьми в процессе совместной деятельности обучают родителей теоретическим аспектам, практическим методам и технологиям воспитания, развития и оздоровления малыша.

   Детский развивающий центр – это территория теплой и доверительной обстановка, способствующей формированию положительных взаимоотношений между взрослыми и детьми и закреплению детского познавательного интереса.

   Родителям важно помнить, что центр детского развития не должен стать целью – это скорее средство для раскрытия возможностей ребенка.

   Мы предлагаем четыре ступени программы развития для детей от 9 месяцев и до 3-х лет. Это комплексная программа, соединившая в себе лучшие отечественные и зарубежные методики.


Программы для детей от 1 до 3-х лет

"В гостях у сказки" 

"Baby English"

"Умняша"

"Я сам"

"Театр выходного дня"

"Мой мир"


От 3 до 6 лет

Дошкольное развитие детей идет высокими темпами, и родителям следует этот темп поддерживать. В будущем ребенок будет делать это самостоятельно. Но именно в дошкольном детстве воспитывается вкус к развитию и личностному росту.

Кружки для детей и развивающие занятия в условиях специализированного учреждения наилучшем образом стимулируют дошкольное развитие детей. Эта форма работы позволяет организовать свободное время ребенка и приучают его к процессу самоорганизации. Кроме того,кружки для детей - это смена вида деятельности, обстановки, стиля и круга общения, что способствует формированию навыков коммуникабельности, а групповая форма занятии по цене более доступны, чем индивидуальные с личным преподавателем.

Когда родители решили, что ребенок вполне готов чем-либо заняться, перед ними сразу же встает вопрос, – в какой кружок отдать ребенка? Если ребенок еще слишком мал и распознать его склонности и способности трудно, то следует исходить из его потребностей. Так, совсем ещё крохе, важно всё делать с мамой и иметь возможность эмоционального общения с ней. Для этого как нельзя лучше подойдут занятия для детей первого года жизни по программам «BabyContact»и «Ползунки».

Малыш после года уже не так нуждается в маме и страстно желает изучать окружающий мир самостоятельно. Программы «Вместе с мамой» и «Я сам» позволяют мягко пережить кризис первого года, развить самостоятельность и любознательность малыша и подкрепить его познавательную активность.

В самом разгаре кризис 3-х лет? Кружки для детей помогут конструктивно подойти к решению часто возникающий «непростых» ситуациях, когда ребенок изо всех сих старается показать, что он уже «сам знает», «ничего не будет» и «уже не хочет». Но самосознание, развивающееся в этом возрасте бурными темпами, еще не позволяет его носителю самостоятельно определиться с выбором занятия. Родителям можно попробовать несколько различных направлений, а затем остановиться на том, которое вызывает у ребенка наибольший интерес. Такую возможность дают пробные занятия.

Дошкольное развитие детей невозможно представить вне аспекта физического воспитания. Монотонные физические упражнения выдержит не каждый старший дошкольник, не говоря уже о младшем. Активность и подвижность ребенка найдут свой выход на занятиях «Здоровый шаг» и«Ритмопластика». Сюжетно-игровая форма занятий понравится вашем детям. Им скучно не будет!

Чувственный опыт — основа развития детей. Они начинают познавать мир через непосредственное взаимодействие с ним. Роль сенсорных игр невозможно переоценить. Программа«Веселые пальчики» - удивительный мир таких игр и театральных представлений. Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, развиваются высшие психические функции — восприятие, внимание, память, мышление, речь. Попутно дети приобретать новые знания, навыки, умения и развивают творческое мышление.

Развить художественные способности ребенка помогут такие программы как «Изо-студия» и«Арт-студия». Многочисленные исследования подтверждают интересный факт – дети, занимающиеся рисованием гораздо более эмоционально устойчивы, и практически не подвергаются стрессам.

Музыкально-ритмические занятия в музыкальной студии нашего центра оказывают благотворное влияние на развитие эмоциональной сферы ребенка. Результаты исследований показывают, что занятия музыкой активизируют работу обоих полушарий головного мозга ребенка, развивают речь, координацию движений, способность слушать и слышать, видеть, чувствовать. Музыка – ключ к гармоничному интеллектуальному развитию человека!

Английский язык давно приобрел статус международного. И в повседневной жизни его знание пригодится непременно. На занятиях нашего центра по программе «Английский по-английски»в прямом смысле, играя, дети непроизвольно осваивают иностранную речь наравне с родной. Словарный запас, приобретенный в этом возрасте и успешно закрепленный в школе, остается на всю жизнь. 

Активно и интересно развивать умственные способности помогут уроки с ПРОзнайками и студия интеллектуального развития. Ребенок приобретает важную способность хотеть и УМЕТЬ учиться. Программа подготовки к школе закрепит это умение, а так же повысит самооценку, укрепит веру ребенка в себя и в свои силы перед важным этапом в жизни — поступлением в начальную школу.

Близость кружка к дому, детскому саду или школе немаловажный фактор. Занятия в кружке требуют дополнительного времени. Филиалы центра «Начало» располагаются по трем адресам.

Так же следует уделять внимание домашней совместной деятельности. Выходные дни должны радовать возможностью родителям и детям заниматься сотворчеством. 

Дошкольное развитие детей важно организовать таким образом, чтобы нескончаемый поток энергии контролировался и направлялся чутким взрослым в нужное русло, а не сдерживался, делать ребенка «удобным». Детство должно оставаться детством, во что бы то ни стало!

Я б в родители пошёл.

Пусть меня научат!

   Чтобы овладеть какой-либо профессией, необходимо получить соответствующее образование.Но где учат на пап и мам? И можно ли вообще научиться быть родителями? Наличие нескольких высших образований и даже научная степень не свидетельствуют о высоком уровне так называемой родительской культуры.

  Путь к родительству начинается задолго до появления в семье ребёнка. При этом опыт взаимодействия с собственными родителями играет важную, но далеко не единственную роль. Многое, к счастью, зависит от нас самих. Поэтому правильно говорить о развитии родительской компетентности, о родительстве как важном моменте личностного роста.

   Рождение ребенка и его воспитание требуют понимания ответственности и определенной грамотности, без которой эта ответственность не может быть реальной.

   В рамках данного проекта мы предлагаем продолжать освоение родительства, что позволяет приобрести чувство уверенности в себе, выявить проблемные «зоны», творчески подойти к решению трудностей воспитания, понимать себя и своего ребенка, а значит, в полной мере ощутить радость и счастье материнства и отцовства.

Программы для родителей:

● «Академия родительской культуры» (программа годовых семинаров);

● Тренинг эффективного родителя (12 еженедельных семинаров для семейных пар);

● Консультации детского, семейного психологов, специалиста по перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы;

● Тренинги