«Пифагорка»

Мы помогаем детям: стать способными, самостоятельно принимать решения, легко учиться и быстро запоминать!

Наша главная цель — государство, в котором люди живут в радости и занимаются любимым делом. Только думающие, самостоятельные и интеллектуально развитые граждане, приведут Россию к процветанию. Помочь детям стать такими — наша миссия.

Руководитель Федулов Роман Владимирович

Воспитание и образование детей — крайне важная задача. Воспитывая детей, мы воспитываем будущих родителей и именно они будут определять уровень, качество жизни в стране, статус и роль государства в мире. И будет это в уже обозримом будущем.

Мы, в свою очередь, постараемся приложить все усилия, чтобы обеспечить наше будущее лучшими педагогами, условиями и методиками.

Будущее Ваших детей в Ваших руках! Давайте им возможности, а мы поможем их реализовать. Приходите к нам на занятия!

«Воспитание и образование детей — это одна из самых важных вещей в мире. Дети, становясь взрослыми, своей жизнью, привычками и поведением определяют то, что называется качеством жизни. Хочется жить в хорошо обустроенной стране, а это возможно, когда в стране будет хотя бы 8% людей, для которых будет важно это качество, которые будут развиты интеллектуально. А остальные граждане подтянутся. Поэтому мы создали Центр развития интеллекта „Пифагорка“, чтобы родители могли помочь ребенку максимально раскрыть потенциал.»

Приходите к нам на занятия! Учитесь, тренируетесь, становитесь способнее и успешнее — все в ваших руках!

Всего 1 навык, полученный до 12 лет, способен изменить будущее вашего ребенка

Начнем немного издалека. Вам, наверное, встречалась такая статистика — только 5% людей достигают значительных успехов в жизни. Остальные 95% лишь мечтают об этом, но их мечты почему-то не сбываются.

Почему так происходит, и можем ли мы изменить эту статистику для наших детей?

Наукой доказано: способность к успеху зависит от гармоничного развития правого и левого полушарий мозга. К сожалению, у большей части населения земного шара развитие левого полушария значительно преобладает над правым. Иными словами, логическое мышление развито хорошо. Зато творческое мышление — интуиция, выбор правильных путей и поступков — работает из рук вон плохо.

Получается, что если нам с вами развить правое полушарие до уровня левого, то мы обретем способность к успеху?

В какой-то степени — да. Но гораздо более серьезных результатов достигнет здесь не взрослый, а ребенок 5-12 лет. Именно в этом возрасте мозг наиболее пластичен. Поэтому наша методика разработана специально для детей.

Что такое Ментальная арифметика?

Это высокоэффективная программа развития умственных способностей при помощи арифметических вычислений на счетах (абак, соробан):

• подходит для детей от 4 до 16 лет;

• развивает самостоятельность, инициативность, умение критически оценивать себя;

• работает уже в 52 странах мира (США, Канада, Великобритания, Австрия, Испания, Австралия, Япония, Малайзия, Таиланд, Китай и др.).

Счеты называют «древним калькулятором» — их придумали наши предки еще 2500 лет назад. Почему же сегодня эта система вычислений вновь стала популярной?

Дело в том, что в отличие от обычной арифметики упражнения на счетах задействуют оба полушария головного мозга. Причем, их развитие происходит согласованно и гармонично. Что в итоге приводит... Помните, о чем мы говорили в начале?

Как это происходит

«Побочный эффект» методики — быстрый счет в уме

Приведем такой пример: в Японии дети в обязательном порядке изучают соробан (японские счеты) в младших классах. Такой подход к образованию уже дал результаты. Японские школьники из года в год побеждают на международных математических олимпиадах, что стало даже традицией.

В Китае решать задачи с трехзначными числами дети умеют уже в детском саду.

Однако смысл Ментальной арифметики вовсе не в навыке считать в уме. Это всего лишь полезный побочный эффект. А сами счеты — не «калькулятор» и даже не математический тренажер.

Ментальная арифметика развивает способность к успеху в любом деле

Занятия Ментальной арифметикой помогают натренировать нейронные связи головного мозга вашего ребенка, развивают скорость и качество его мышления. Это можно сравнить со спортивными тренировками.

Представьте, что вдруг...

Вы оказались среди участников Чемпионата мира по велоспорту. Вот-вот раздастся сигнал старта, а вы в последний раз гоняли на велике в 5-м классе. Есть ли у вас шансы среди спортсменов, тренировавших этот навык несколько лет?

Так же и с интеллектом. Проверено: с любыми задачами в учебе, карьере, увлечениях и т.п. тренированный мозг справляется легче и быстрее, чем нетренированный.

Продолжим спортивную аналогию. Чтобы стать олимпийским чемпионом, спортом нужно заниматься с детства. Точно так же и с Ментальной арифметикой. По заявлению китайских и японских педагогов, если упражняться на счетах одновременно начнут взрослый и ребенок — взрослый не достигнет тех же результатов, что и ребенок. Именно потому важно начать тренировать мозг вовремя.

Что дает вашему ребенку освоение Ментальной арифметики (по отзывам наших родителей)

Программа рассчитана на 2 года, но первые результаты родители обычно замечают уже через 3-4 месяца.

Рост успеваемости в школе (даже в музыкальной)

• Математика
  Уже после 2-х месяцев обучения оценки по математике у сына заметно улучшились. Однажды мы с мужем на кухне считали вслух какие-то трёхзначные числа, а Кирилл вдруг моментально дал ответ без калькулятора! (Волкова Екатерина Владимировна)

• Математика и чтение
  Никита стал намного лучше считать и читать. Мы видим, что этот уровень выше, чем у сверстников-первоклассников (Лаушкин Олег Александрович).

• Все предметы
  К сожалению, мы занимались только 1 раз в неделю. Но успеваемость уже улучшилась по всем предметам. Этот учебный год мы закончили без троек!(Маринина Елена Анатольевна).

• Музыка
  Мы ещё занимаемся по классу фортепиано (а это мелкая моторика), и Артём стал одинаково успешно играть как левой, так и правой рукой! (Лячина Ирина).

Самостоятельность и уверенность в себе

• Катя стала собранной и уверенной в себе, говорит: «Я всё равно это сделаю!». Стала такой самостоятельной, что я могу спокойно доверить ей выполнение сложного школьного задания без моего участия. (Маринина Елена Анатольевна).

• Ребёнка хвалят, плечи расправились, самооценка поднялась. (Борисова Ольга).

• Мой сын посещает занятия 3 месяца, поэтому о каких-то глобальных изменениях говорить пока рано. Но то, что он теперь самостоятельно выполняет домашнее задание, это точно. (Лячина Ирина).

Победы в конкурсах и олимпиадах (не только математических)

• А ещё Макар выиграл Олимпиаду по математике в школе... (Костина Дина Борисовна)

• Учебный год с Ментальной арифметикой стал для нас особенно успешным. Мой сын Сергей занял призовые места в городском конкурсе научных проектов и конкурсе «Ученик Года» (Пронина Мария Сергеевна).

Обучение проходит в мини-группах до 5 человек. Каждый ребенок занимается самостоятельно с той скоростью, которая удобна именно ему, инструктор лишь разъясняет затруднения и следит за соблюдением правильности работы.

Программа рассчитана на 18 месяцев — кто-то идет быстрее, кто-то медленнее. Это зависит от развития ребенка, его генетических особенностей.

Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу. В занятия включены и другие упражнения: тренировка зрения, осанки, развитие памяти и концентрации внимания. Все это делается для сохранения интереса ребенка к занятиям. Мы делаем наши занятия полезными, как для ума так и для здоровья.

Стоимость занятий для курса "Ментальная арифметика"

Стоимость разового занятия 550 руб. Стоимость индивидуального занятия 950 руб.

Абонементы:

• 8 занятий — 4 000 руб. (500 руб./занятие). Действует 45 дней с момента покупки.

• 16 занятий — 7 200 руб. (450 руб./занятие). Действует 75 дней с момента покупки.

  Способы оплаты

• Перевести средства на Р/С с помощью Вашего интернет-банка: ИП Федулову Роману Владимировичу р/сч 40802810702000015432 к/сч 30101810300000000760 БИК 047888760 В Ярославский ф-л ПАО «Промсвязьбанк» В назначении платежа указать ФИО ученика и название курса.

• Перечислить деньги на карту сбербанка 4276 2200 1381 1792 , Роману Владимировичу Ф. После оплаты, предоставить, то что применимо: время оплаты, сумму, в примечании к платежу указать ФИО учащегося и название курса.

• В классе будет доступен терминал, для оплаты пластиковой картой.

• Чуть ниже можно купить абонемент прямо с сайта.

Купить абонемент

Акции и скидки

• При покупке абонемента на 16 занятий - учебный комплект: рабочая тетрадь, тетрадь с домашними заданиями (1 ступень) и счеты — в ПОДАРОК! 

• «ПРИВЕДИ ДРУГА» и получи скидку 10% от стоимости абонемента для себя и для друга. Cкидка предоставляется другу — при покупке абонемента, обучающемуся — при покупке следующего абонемента. Скидка суммируется (максимальный размер скидки не может превышать 100%).

• При обучении в одной семье двух и более детей предоставляется скидка 10%. Скидка постоянная, при условии обучения одновременно двух или более детей.

• 15% для семей с одним кормильцем.

• 10% для многодетных семей вне зависимости от того, сколько детей к нам ходят.

• «ДЕНЬ ВАРЕНЬЯ» — имениннику предоставляется скидка на абонемент 5% в том месяце, когда у него день рождения. Скидка суммируется.  

Правила посещения Центра развития интеллекта «Пифагорка»

Как проходят занятия

Ваш ребенок тренирует навыки работы со счетами постепенно, с переходом от простого к сложному. Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу плюс домашние занятия по 15 минут в день. В итоге к концу программы ваш ребенок уже свободно складывает, вычитает, умножает и делит в уме двух-,и даже трехзначные числа.

Но вот вопрос: может ли нормальный ребенок прилежно заниматься одним и тем же целый час? Конечно, нет! И поэтому мы придумали вот что...

Особая программа Ментальной арифметики от «Пифагорки»

Традиция упражнений со счетами пришла к нам из Азии, где дети гораздо послушнее, а авторитет старших непререкаем. Там нет понятия «скучно на уроке», зато есть строгая дисциплина. Иное дело — наши дети. Практика показывает, что длительные тренировки на счетах даются им с трудом, возникает утомление и потеря интереса.

Поэтому мы чередуем занятия на счетах играми, заданиями на развитие памяти и внимания, упражнениями для глаз и осанки. Получается двойная польза!

Но и это еще не все.

Обучение Ментальной арифметике часто предлагают по аналогии со школьными уроками — в группах, по общему плану. При этом совершенно не учитываются индивидуальные (генетические) особенности ребенка. Например, один успеет за занятие прорешать 3 страницы учебника, а другой всего 1 или даже половину. Все дети разные, у каждого своя скорость.

У нас дети тоже занимаются в группах. Но при этом задания даются каждому ребенку индивидуально, с учетом его возможностей. Поэтому у нас весело, интересно и результативно!

В отличие от курсов английского, сын ни разу не сказал про ментальную арифметику: «Мама, а может, не пойдём?». Нас впечатлили результаты, поэтому мы планируем шестилетнюю дочку также записать на этот курс. (Пронина Мария Сергеевна).

С вашим ребенком занимаются:

• педагоги и психологи с опытом работы с детьми в детском саду и школе;

• преподаватели высшей категории;

• победители областных и всероссийских конкурсов педагогического мастерства.

Все наши педагоги прошли обучение технологии «Ментальная арифметика» в Центре WORLD SORABON (Измир, Турция).

Приглашаем на обучение успеху!

Не упустите время. Помните — для достижения максимального результата начинать занятия Ментальной арифметикой нужно уже сегодня!